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El desarrollo integral del alumno. Aporte para un perfil universitario

Perfil del Universitario

Llevar a cabo el compromiso del desarrollo integral genera, por tanto, un perfil del egresado universitario que las instituciones de educación superior podrían aportar a las familias y a la sociedad.

Es el perfil profesional idóneo, que no agota la posibilidad de crecimiento profesional sólo en el desarrollo de las habilidades y competencias tecnológicas, sino que le llevarían a desarrollar un ser personal que busca la trascendencia, tiene sentido de vida, es buena, es comprometida y entusiasta, tiene sentido de identidad, vive los valores humanos, busca su autorrealización, tiene competencias para la vida, es sabia, aprende a aprender, es incluyente, tiene sentido de responsabilidad y solidaridad social, es respetuosa con el ambiente, transforma positivamente su entorno.

coepes-subsecretario-emss-guanajuato-eLograr este perfil idóneo implica no sólo tener un planteamiento teorético sino la realidad de plasmar tanto en la estructura institucional como en el mapa curricular los elementos de un justo desarrollo integral del universitario. Donde la tarea no se agota en el docente, administrativo y directivo sino que también tiene como protagonista al alumno que se compromete a su propia formación.

Finalmente, será posible llevar a cabo esta tarea de manera más eficiente y eficaz si en la búsqueda de la misma se articulan los diversos actores, es decir, las instituciones de educación superior con los elementos fundamentales plasmados en su filosofía universitaria, el sector educativo con su manifestación de una política educativa que fomente el desarrollo integral, y la sociedad, con las instituciones relacionadas con el ámbito educativo que la integren, todos comprometidos con el mismo fin: el desarrollo integral del alumno.

 

 

 

Glosario

Formación integral: Aquella que incide positivamente en todas las esferas de desarrollo del individuo: biológica, psicológica, intelectual y social, posibilitando la plenitud de su vida.

Desarrollar: Acrecentar o dar incremento a algo en el orden físico, intelectual y moral. Despliegue temporal perfectivo del hombre.

Metafísica: Es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad.

PRESS: Programa Estatal de Educación Superior para el Estado de Guanajuato 2001-2025.

PROEDUCA: Programa Sectorial de Educación, Visión 2012.

Referencias bibliográficas

BUBER, Martín. (1960). ¿Qué es el hombre?, México, FCE.

Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior A. C. Guanajuato  (2002). Programa Estatal de Educación Superior para el Estado de Guanajuato 2001-2025, México.

Secretaría de Educación del estado de Guanajuato. (2008). Programa Sectorial de Educación, Visión 2012. Guanajuato.